Autora de la actividad: Prof. Viviana Alonso
Materia: Historia – 3er Nivel
Objetivos de la actividad:
ü Favorecer la interrelación de la historia con producciones artísticas.
ü Reconocer cambios y continuidades en el espacio físico, vinculadas a las transformaciones económicas.
ü Incorporar el uso de las netbooks en el aula.
Propuesta de actividad:
Ø Inicio. Realizar un recorrido general por la Sala 106/C, del primer piso del MNBA, “La Boca desde adentro y desde afuera. Aproximación intimista a la realidad” Reconocer en las pinturas, lugares que les resulten familiares del barrio de La Boca, teniendo en cuenta que es el barrio de la escuela y de residencia de muchos de los alumnos.
Ø Desarrollo. A partir de la lectura del marco histórico que contiene la sala, elaborar una síntesis que dé cuenta de las principales características del modelo económico que corresponde a esa etapa de nuestro país. Luego seleccionar alguna pintura y analizar qué elementos de la imagen permitirían considerarla una fuente para obtener información acerca de los acontecimientos históricos analizados. Reflexionar acerca de la importancia de la vida cotidiana en la reconstrucción de un período histórico.
Ø Cierre. A partir de la obra escogida, investigar en la web otras producciones del mismo autor, y seleccionar aquellas que respondan al criterio de clasificación que representan las obras de la sala visitada. Organizar en la netbook una presentación con dichas obras, y fundamentar la elección.
Material/bibliografía/webgrafía/otros recursos sugeridos a los estudiantes:
ü http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=635 (video sobre El Modelo Agroexportador, capítulo 4 de la serie Historia de un país. Argentina siglo XX)
Observaciones: la actividad de cierre (presentación de los alumnos) puede ser completada como tarea extraclase, y socializada con el resto del aula en la siguiente clase.
Quedño muy buena la actividad!!
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